弘宗尼法師：立身平凡處，修心平凡事-南(nán)懷瑾學術研究會

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弘宗尼法師：立身平凡處，修心平凡事

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編者：爲紀念南(nán)懷瑾先生辭世十周年，我們将連載數篇文章(zhāng)以表紀念。這(zhè)些文章(zhāng)的(de)作者來(lái)自不同領域，文章(zhāng)内容多(duō)樣，有曆史評議(yì)，有緬懷詩文，有科學研究心得(de)，有教育工作報告，有文化(huà)出版回顧，等等，既是給讀者的(de)分(fēn)享，也(yě)是給懷瑾先生的(de)報告。

立身平凡處，修心平凡事

弘宗

一草(cǎo)一木(mù)，不著(zhe)秋意。青天明(míng)月(yuè)，盡是深情。

十年沉寂，十年反思。老師叮囑，行于平凡。

那是最深邃的(de)目光(guāng)，穿透了(le)五千年的(de)塵煙(yān)。衆生芸芸，皆是平凡。平凡爲人(rén)，踏實做(zuò)事。老師一生，講論語，講孟子，講大(dà)學，講中庸，想告訴大(dà)家，認認真真做(zuò)人(rén)，愛(ài)人(rén)以仁，忠直正信。老師講老子，講莊子，講列子，講易經，想讓我們坦率真實，以真心示人(rén)，以真情待人(rén)。五千年的(de)曆史，直書(shū)了(le)人(rén)性的(de)坦蕩與真實。五千年的(de)文化(huà)，傳承著(zhe)民族的(de)道義與精神。

在平凡中待人(rén)，從平凡處著(zhe)手，以平凡心入道。

在老師的(de)教誨下(xià)，十年來(lái)，反觀自心，回歸當下(xià)，平凡做(zuò)人(rén)。回歸，是對(duì)内心的(de)追尋，是與真實的(de)坦然相對(duì)，是平淡中的(de)安然适意。沒有世俗的(de)名利牽索，自安于本心。知君兩件關心事，世上蒼生架上書(shū)。潛心于林(lín)下(xià)的(de)讀書(shū)寫字，一文一句皆是真意。讀老師的(de)詩，憂患千千結，山河(hé)寸寸心，感于大(dà)愛(ài)于天下(xià)，慈悲于衆生，泣涕零零。

辛苦艱難獨自撐，

同侪寥落少晨星。

松筠不厭風霜苦，

雨(yǔ)露終教草(cǎo)木(mù)青。

熟讀經書(shū)徒議(yì)論，

實行道義太零仃。

乾坤亘古人(rén)常在，

欲起天心喚夢醒。

一切景語皆情語，詩是内心最真實的(de)表白。讀此詩，淚長(cháng)流。此心共明(míng)月(yuè)，無語問蒼天。老師将道義擔兩肩，困苦中執著(zhe)前行，隻爲喚醒夢中常睡(shuì)人(rén)。大(dà)道獨自行，零仃少人(rén)同。這(zhè)是怎樣的(de)孤獨與寂寞？艱難苦撐卻心懷希望信念不墜，相信雨(yǔ)露終教草(cǎo)木(mù)青。這(zhè)是儒家勤耕不綴的(de)精神。年年月(yuè)月(yuè)，不眠不休，誰解此中情？

十年苦耕，默默讀書(shū)。遵師囑，立身于平凡處，修心于平凡事。淡泊以明(míng)志，甯靜而緻遠(yuǎn)。深潛書(shū)中，其義自現。守一方園林(lín)，春夏秋冬。

著(zhe)淄衣布履，掃滿階黃(huáng)葉。

步步皆有，步步皆無。

看白雲杳杳，聽(tīng)溪水(shuǐ)潺潺。

一靜一動，了(le)然于心。

風來(lái)竹面，雁過長(cháng)空。老師說，何須清淨覓真如？

漸除煩惱三千丈，接近仙靈一性真，對(duì)鏡莞爾還(hái)自笑(xiào)，依然故我我非新。

萬機俱泯迹，方識本來(lái)人(rén)。

青山隐隐，綠水(shuǐ)迢迢。隐在深山無人(rén)知，長(cháng)路漫漫且悠悠。思憶是沉重的(de)，荷擔而行，更需要勇氣與堅韌。在沉澱自我中默默地肩負，一代人(rén)有一代人(rén)的(de)責任。深深海底行，踏踏實實走好自己的(de)路，在平凡中努力踐行。

壬寅年秋南(nán)師懷瑾先生辭世十周年

弟(dì)子弘宗紀

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