《易經》,是中國文化(huà)最古老的(de)典籍,曆代正統派的(de)學者,用(yòng)許多(duō)不同的(de)文字贊揚它,大(dà)緻說來(lái),推崇它爲“群經之首”,緻予無上的(de)敬意。相反的(de),認爲僅是古代的(de)一部蔔筮之書(shū),近于巫祝的(de)誣詞,卑不足道,隻是經過孔子的(de)傳述《周易》以後,又加上曆代許多(duō)學者穿鑿附會,才有了(le)後世的(de)盲從和(hé)崇敬。甚之,近代以來(lái),還(hái)有許多(duō)類似輕薄的(de)譏刺。
無可(kě)否認的(de),《易經》原是上古蔔筮的(de)學術,但到了(le)商、周之際,經過文王的(de)整理(lǐ)和(hé)注述,把它由蔔筮的(de)範圍,進入“天人(rén)之際”的(de)學術領域,由此《周易》一書(shū),便成爲中國人(rén)文文化(huà)的(de)基礎。自東周以來(lái),再經過孔子的(de)研究和(hé)傳述,同時(shí)又散爲諸子百家學術思想的(de)源泉,這(zhè)是無可(kě)否認的(de)事實。
因此,如要研究中國文化(huà),無論是春秋、戰國時(shí)期的(de)儒、道、墨和(hé)諸子百家,乃至唐、宋以後的(de)儒、佛、道等諸家之學,不從《易經》探研,便有數典忘祖之概了(le)。
《易經》與三易
通(tōng)常我們提到《易經》,就很自然地知道是指《周易》這(zhè)本書(shū)。因爲中國文化(huà),自經孔子删《詩》《書(shū)》,訂《禮》《樂(yuè)》以後,冠以《周易》一書(shū),統稱“六經”。經是天地的(de)大(dà)準則,也(yě)是人(rén)生的(de)大(dà)通(tōng)道。稱《周易》等書(shū)爲六經,便是說明(míng)經過孔子所整理(lǐ)過的(de)這(zhè)六部書(shū),它是包括中國傳統文化(huà)“天人(rén)之際”所有學問的(de)大(dà)原理(lǐ)、大(dà)法則。
自秦、漢以後,研究易學的(de),對(duì)于《易經》一書(shū)命名的(de)内涵問題,就有“三易”之說的(de)異同出現了(le)。
第一:屬于秦、漢以後正統儒家學派的(de)理(lǐ)論,根據《易緯·乾鑿度》這(zhè)本書(shū)的(de)觀念,認爲“易”的(de)内涵,包括三個(gè)意義:
(一)易。就是簡易、平易的(de)意思。因爲天地自然的(de)法則,本來(lái)就是那樣簡樸而平易的(de)。
(二)變易。認爲天地自然的(de)萬事萬物(wù)以及人(rén)事,随時(shí)在交互變化(huà)之中,永無休止。但是這(zhè)種變化(huà)的(de)法則,卻有其必然的(de)準則可(kě)循,并非亂變。
(三)不易。天地自然的(de)萬事萬物(wù)以及人(rén)事,雖然随時(shí)随地都在錯綜複雜(zá)、互爲因果的(de)變化(huà)之中,但所變化(huà)者是其現象。而能變化(huà)的(de),卻本自不易,至爲簡易。
第二:屬于秦、漢以後儒、道兩家學者通(tōng)用(yòng)的(de)觀念,根據《周禮·大(dà)蔔》篇對(duì)于三易的(de)涵義,是指上古以來(lái)直到周代初期之間的(de)《易經》學術思想,約分(fēn)爲三個(gè)系統:(一)《連山易》。(二)《歸藏易》。(三)《周易》。
據說,伏羲時(shí)代的(de)易學,是《連山易》。首先以“艮卦”開始,象征“山之出雲,連綿不絕”。
黃(huáng)帝時(shí)代的(de)易學,是《歸藏易》。首先以“坤卦”開始,象征“萬物(wù)莫不歸藏于其中”。意思是指人(rén)類的(de)文化(huà)和(hé)文明(míng),都以大(dà)地爲主。萬物(wù)皆生于地,終又歸藏于地。
周代人(rén)文文化(huà)的(de)開始,便以現在留傳的(de)《周易》爲寶典,首先從“乾”“坤”兩卦開始,表示天地之間,以及“天人(rén)之際”的(de)學問。
但東漢的(de)大(dà)儒鄭玄,認爲夏代的(de)易學是《連山》。殷代的(de)易學是《歸藏》。當然,周代的(de)易學便是《周易》了(le)。
又另有一說:認爲上古的(de)神農氏世系名“連山氏”,又名“列山氏”。所謂“連山”,便是“列山”的(de)音(yīn)别。黃(huáng)帝的(de)世系又名“歸藏氏”。
因此兩說,又有異同的(de)問題存在其間,如果認爲夏代所宗奉的(de)易學便是《連山易》。殷代所宗奉的(de)易學便是《歸藏易》。到了(le)周代,經過文王的(de)整理(lǐ),才構成爲《周易》體系的(de)易學。那麽關于這(zhè)兩個(gè)分(fēn)歧的(de)意見,也(yě)就沒有太大(dà)的(de)出入了(le)。
但以考據學者的(de)觀點來(lái)看《易緯·乾鑿度》和(hé)《周禮·大(dà)蔔》篇這(zhè)兩種文獻資料,應該都有值得(de)懷疑的(de)地方。曆來(lái)考據學家們,認爲《易緯·乾鑿度》等書(shū),純出漢末或魏、晉人(rén)的(de)僞作,假托是上古的(de)傳承。這(zhè)種觀念,并非完全無理(lǐ),也(yě)的(de)确值得(de)研究、考慮。
可(kě)是兩漢以後的(de)學者,硬性舍棄《周禮·大(dà)蔔》的(de)觀念而不采信,偏要采用(yòng)更有問題的(de)《易緯·乾鑿度》之說,認爲“簡易、變易、不易”爲天經地義的(de)易學内涵,這(zhè)便是後世以儒理(lǐ)說易的(de)根據。那是不顧考據,隻取所謂三易原理(lǐ)的(de)内義,用(yòng)之說明(míng)易學的(de)大(dà)要而已。
此外,關于“連山、歸藏、周易”的(de)三易之說,在漢、魏以後道家的(de)學術思想中,便又發生了(le)兩種觀念。
(一)認爲《連山》、《歸藏》這(zhè)兩個(gè)系統的(de)易學,早已失傳。
(二)認爲漢、魏以後的(de)象、數易學,便是《連山》、《歸藏》的(de)遺留,頗爲合理(lǐ)。而且《連山》、《歸藏》易學的(de)精義,确已成爲秦、漢以後道家學術思想的(de)主幹。如十二辟卦之說,便是以“歸藏”的(de)“坤”卦爲主。卦氣起“中孚”之說,便是以“艮卦”的(de)半象爲用(yòng)。
“十翼”的(de)作者及其他(tā)
研究易學,都須知道有漢儒鄭玄所提出的(de)“十翼”之說。“翼”,當然是羽翼的(de)意思。《周易》一書(shū)的(de)内容,有十種論著,都是輔翼易學、發揚而光(guāng)大(dà)之主要著作。這(zhè)便是:(一)上經的(de)《彖辭》。(二)下(xià)經的(de)《彖辭》。(三)上經的(de)《象辭》。(四)下(xià)經的(de)《象辭》。(五)《系辭上傳》。(六)《系辭下(xià)傳》。(七)《文言》。(八)《說卦傳》。(九)《序卦傳》。(十)《雜(zá)卦傳》。
這(zhè)是鄭氏對(duì)于《周易》内容所作的(de)分(fēn)類範圍,凡欲研究易學者,應當先加了(le)解。
至于有關“十翼”的(de)作者問題,大(dà)緻說來(lái),又有三種異同的(de)見解。
一般地認定,“十翼”都出于孔子的(de)手筆。這(zhè)是傳統的(de)觀念,完全從尊孔的(de)意識出發。
其次,認爲文王作《卦辭》,當然沒有問題。但是《象辭》也(yě)是周公的(de)著作,并且根據《左傳》中“韓宣子适魯,見易象”說“吾乃知周公之德”的(de)話(huà),更爲有力的(de)佐證。漢末的(de)學者馬融、陸績等,都同意主張此說。
事實上,《象辭》與《彖辭》對(duì)卦象的(de)論斷,有許多(duō)地方,彼此互有出入,實在難以确認同是一人(rén)的(de)觀點。複次,除了(le)《象辭》《彖辭》以外,關于《系傳》以及《序卦》《說卦》等篇,不但它的(de)文辭、思想,處處有先後異同的(de)論調,嚴格說來(lái),絕對(duì)不能認爲都是孔子的(de)手筆。其中有許多(duō)觀念,可(kě)能都是孔子以後後人(rén)的(de)著作。或者可(kě)以說是孔門弟(dì)子們的(de)著作,統統歸并于夫子的(de)名下(xià),那也(yě)是古代著述中常有的(de)事。
易學的(de)傳承及其他(tā)
在中國文化(huà)的(de)領域中,自經孔子删《詩》《書(shū)》,訂《禮》《樂(yuè)》之後,由他(tā)編著了(le)六經,贊述《周易》以來(lái),關于《周易》易學的(de)傳承,在司馬遷的(de)《史記》、班固的(de)《漢書(shū)》以及範晔的(de)《後漢書(shū)》中,都記載有孔子以下(xià)易學傳承的(de)系統。
但自唐、宋以後,我們所讀的(de)《周易》,關于“十翼”的(de)排列程序,事實上,大(dà)多(duō)都是根據漢末王弼的(de)排列。他(tā)把“乾”、“坤”兩卦的(de)文言,拿來(lái)放在本卦下(xià)面,同時(shí)把《系傳》的(de)中間次序,有些地方也(yě)照(zhào)他(tā)自己的(de)意思來(lái)颠倒安排。等于我們現在讀的(de)《大(dà)學》一書(shū),那是經過宋儒的(de)安排,并非原本的(de)《大(dà)學》的(de)次序。現在對(duì)于研究《周易》來(lái)講,這(zhè)點應當注意及之。
自孔子至戰國末期的(de)易學:孔子授商瞿,商瞿授(魯)橋庇子庸,子庸授(江東)馯臂子弓(其人(rén)是荀卿之子),子弓授(燕)周醜子家,子家授(東武)孫虞子乘,子乘授(齊)田何子莊。此其一。
又:孔子殁,子夏也(yě)講易學于西河(hé),但受到孔門同學們的(de)駁斥,認爲他(tā)對(duì)于易學的(de)修養不夠,所以子夏以後的(de)傳承,并無太準确的(de)資料。唯後世留傳有《子夏易傳》一書(shū),真僞難辨,但确具有古代“易學”思想上的(de)價值。此其二。
西漢的(de)易學:田何授(東武)王同子中、(洛陽)周王孫、(梁)丁寬、(齊)服生。四人(rén)皆著《易傳》數篇,但後世已散佚。
其次:自(東武)王同子中一系,再傳(菑川)楊何,字元敬。元敬傳京房(fáng),房(fáng)傳梁丘賀,賀傳子臨,臨傳王駿。
丁寬一系,又再傳田王孫,王孫傳施雠,雠傳張禹,禹傳彭宣。
以上都是著名專長(cháng)易學學者的(de)傳承。至于陰陽、納甲、卦氣等易學,自田何到丁寬之後,又另有一系。
主陰陽、卦氣之說的(de),由王孫傳孟喜。喜再傳焦贛,字延壽,著有《易林(lín)》一書(shū),迥然打破《周易》的(de)蹊徑。又另一京房(fáng),承傳焦延壽的(de)易學,著有《京房(fáng)易傳》一書(shū),開啓象數易學的(de)陰陽“納甲”之門。
東漢與後漢的(de)易學:西漢的(de)易學,到了(le)東漢時(shí)期,其間的(de)傳承似乎已經散失不備,因此象數之學與易理(lǐ)的(de)分(fēn)途,也(yě)便由此而形成了(le)。後漢的(de)易學,傳承的(de)系統更不分(fēn)明(míng)。此時(shí)的(de)著名易學大(dà)家,便有馬融、鄭玄、荀爽、劉表、虞翻、陸績以及魏末的(de)王弼等人(rén)。
其中荀爽的(de)易學,曾經有後人(rén)采集當時(shí)的(de)九家易學合成一編的(de)論述,故在後世研究易學中,經常有提到“九家易”或“荀九家”的(de)名詞,就是對(duì)此而言。
鄭玄的(de)易學,開始是學京房(fáng)的(de)象數,後來(lái)才舍離京學,專學費直之說,以孔子《易傳》來(lái)解說易學。
漢末的(de)易學,大(dà)概都跟著(zhe)荀爽、虞翻的(de)腳跟而轉,愈來(lái)愈加沒落,因此才有青年才俊王弼的(de)起來(lái)别走一途,專從老、莊玄學的(de)思想而說易了(le)。最爲遺憾的(de),後世的(de)易學,大(dà)體上又一直跟著(zhe)王輔嗣的(de)腳跟在轉,不能上窮碧落,下(xià)極黃(huáng)泉,直探羲皇之室。
兩派十宗及其他(tā)
由秦、漢以後直到現在,大(dà)緻綜合易學發展的(de)系統,我過去曾胪列它爲兩派六宗。所謂兩派:
(一)即是以象數爲主的(de)漢易,經唐、宋以後,其間貫通(tōng)今古的(de)大(dà)家,應當以宋代邵康節的(de)易學爲其翹楚。又别稱爲道家易學系統的(de),這(zhè)便是道家易學的(de)一派。
(二)宋儒崛起,間接受到王輔嗣等易注的(de)影(yǐng)響,專主以儒理(lǐ)來(lái)說易的(de),這(zhè)便是儒家易學的(de)一派。
所謂六宗:
(一)占蔔。(二)災祥。(三)谶緯。(四)老莊。(五)儒理(lǐ)。(六)史事。
“占蔔”、“災祥”、“谶緯”等三宗易學,其實都是不脫象數的(de)範圍。以“老莊”來(lái)說易的(de),開始于魏、晉之初,由阮籍、王弼等開其先聲。繼之而起,便有北(běi)魏以後的(de)道教,套用(yòng)東漢魏伯陽著《參同契》的(de)觀念,彼此挹注,雜(zá)相運用(yòng)“易”與“老莊”的(de)道理(lǐ)。“儒理(lǐ)”說易,大(dà)盛于南(nán)北(běi)宋時(shí)期,如司馬光(guāng)的(de)《潛虛》、周敦頤的(de)《太極圖說》、程頤的(de)《易傳》,以至于朱熹的(de)《易本義》等,大(dà)抵都屬于這(zhè)一範圍。史事一系,也(yě)由宋儒開始,如楊萬裏的(de)易學,便偏重于這(zhè)一觀點。
事實上,我以前所提出的(de)六宗之說,還(hái)不能盡概兩千餘年易學關連的(de)内容。如果加上由象數易學的(de)發展,包括術數的(de)雜(zá)易等,應該可(kě)歸納爲十宗,除了(le)以上所說的(de)六宗以外,另有四宗,便是:
(七)醫藥。(八)丹道。(九)堪輿。(十)星相。
至于明(míng)末清初,佛教中的(de)大(dà)師,如蕅益和(hé)尚所著的(de)《周易禅解》、道盛和(hé)尚的(de)《金剛大(dà)易衍義》等,都從唐末曹洞宗的(de)爻象思想所開發,雖别有會心之處,但究竟不能列入易學的(de)正宗。但上述四宗所涉及的(de)易學,都以象數爲主,比較偏向于固有的(de)科學性質,素來(lái)不爲尋章(zhāng)摘句、循行數墨的(de)學者所能接受,因此在過去的(de)學術專制時(shí)代中,便被打入江湖術士的(de)方伎之流,無法有所增益與發明(míng),頗爲可(kě)惜。
事實上,《易經》學術思想的(de)根源,如果離開象數,隻是偏重儒理(lǐ),對(duì)于中國文化(huà)來(lái)說,未免是很大(dà)的(de)損失。古人(rén)所謂“象外無辭”,也(yě)便是這(zhè)個(gè)意思。如果潛心研究象數的(de)易學,配合科學思想的(de)方法,相信必有更新的(de)發現,很可(kě)能會替中國文化(huà)的(de)前途,開發更大(dà)的(de)光(guāng)芒。古人(rén)雖然也(yě)有這(zhè)種企圖,但始終不敢脫離前人(rén)的(de)窠臼。例如焦延壽的(de)《易林(lín)》、京房(fáng)的(de)《易傳》、南(nán)宋以後邵康節的(de)《皇極經世》,以及假托邵康節所著的(de)《河(hé)洛理(lǐ)數》、明(míng)代術數家們所著的(de)《太乙數統宗》等易書(shū)。雖然對(duì)于象數易學,别有心得(de),完全不采用(yòng)《周易》的(de)原意,大(dà)膽地創設卦爻辭例,但仍困于災祥休咎的(de)觀念,隻作人(rén)事吉兇的(de)判斷,并未擴充到仰觀天文,俯察地理(lǐ),中通(tōng)萬物(wù)之情的(de)境界。
清代的(de)儒者,研究易學的(de)風氣頗盛,如王船山、惠棟、江永、焦循等,都有專著,唯仍多(duō)依違于漢、宋儒易的(de)範圍,爲清代的(de)經學生色不少,如近人(rén)杭辛齋、尚秉和(hé)頗得(de)象數的(de)效用(yòng),亦自成家。
易學的(de)精神
唐、宋以後的(de)易學研究,應該說又建立了(le)另一“三易”之說。這(zhè)個(gè)新的(de)“三易”觀念,也(yě)是說明(míng)秦、漢以後以至現代的(de)易學内涵之範圍。換言之,唐、宋以後所謂易學的(de)内涵,它大(dà)要包括有“理(lǐ)、象、數”的(de)三個(gè)要點。如果用(yòng)現代的(de)觀念來(lái)說:
“理(lǐ)”,便是類似于哲學思想的(de)範圍。它是探討(tǎo)宇宙人(rén)生形上、形下(xià)的(de)能變、所變與不變之原理(lǐ)。
“象”,是從現實世界萬有現象中,尋求其變化(huà)的(de)原則。
“數”,是由現象界中形下(xià)的(de)數理(lǐ),演繹推詳它的(de)變化(huà)過程,由此而知人(rén)事與萬物(wù)的(de)前因後果。反之,也(yě)可(kě)由數理(lǐ)的(de)歸納方法,了(le)解形而上的(de)原始之本能。
再來(lái)綜合這(zhè)三種内涵的(de)意義,便可(kě)知“易理(lǐ)”之學,是屬于哲學性的(de);“象、數”之學,是屬于科學性的(de)。總而言之,完整的(de)易學,它必須要由“象、數”科學的(de)基礎而到達哲學的(de)最高(gāo)境界。它并非屬于純粹的(de)思想哲學,隻憑心、意識的(de)思維觀念,便來(lái)類比推斷一切事物(wù)的(de)。
宇宙萬象,變化(huà)莫測。人(rén)生際遇,動止紛纭。綜羅易學“理(lǐ)、象、數”的(de)内涵,無非教人(rén)知變與适變而已。知變是“理(lǐ)”智的(de)結晶,适變是“象、數”的(de)明(míng)辨。《禮記·經解》中,提到易學的(de)宗旨,便說“絜靜精微,易教也(yě)”。所謂“絜靜”的(de)意義,是指易學的(de)精神,是具有宗教哲學性的(de)高(gāo)度理(lǐ)智之修養。所謂“精微”的(de)意義,是指易學“絜靜”的(de)内涵,同時(shí)具有科學性周密明(míng)辨的(de)作用(yòng)。但在明(míng)辨理(lǐ)性之間,倘使不從沉潛靜定的(de)涵養而進入易學的(de)境界,稍一走向偏鋒,便會流入歧途,自落魔障。故《經解》中,又說到易學的(de)偏失,很可(kě)能會“使人(rén)也(yě)賊”。
從“理(lǐ)、象、數”的(de)精華來(lái)看易學,由“乾”、“坤”兩卦開始,錯綜重疊,旁通(tōng)蔓衍,初從八卦而演變爲六十四卦。循此再加演繹,層層推廣,便多(duō)至無數,大(dà)至無窮,盡“精微”之至。
如果歸納卦爻内在的(de)交互作用(yòng),便可(kě)了(le)解六十四卦的(de)内容,隻有“乾、坤、剝、複、睽、家人(rén)、歸妹、漸、姤、夬、解、蹇、頤、大(dà)過、未濟、既濟”等十六卦象。在六十四卦的(de)内在交互中,這(zhè)十六卦象,每卦都出現四次。
再由此十六卦而求其内在交互的(de)作用(yòng),便隻有“乾、坤、既濟、未濟”四卦,每卦各出現四次。
複由此類推,就可(kě)了(le)知在此天地之間,除了(le)“乾、坤、坎、離”代表陰、陽的(de)元本功能以外,凡宇宙以外的(de)物(wù)理(lǐ)或人(rén)事,無論如何千變萬化(huà),它的(de)吉兇觀念價值的(de)構成,唯有“既濟、未濟”兩個(gè)對(duì)待的(de)現象而已。
由此而精思入神,便可(kě)了(le)解一畫(huà)未分(fēn)以前,陰、陽未動之初的(de)至善真如之境界,可(kě)以完全體認大(dà)易“絜靜精微”的(de)精神,就能把握到自得(de)其圜中的(de)妙用(yòng)了(le)。
本書(shū)譯事的(de)經過
本書(shū)的(de)完成,說來(lái)非常慚愧。遠(yuǎn)在三年前,有一天,程滄波先生對(duì)我說:商務印書(shū)館要翻譯《周易》爲白話(huà),這(zhè)個(gè)工作,原來(lái)是由劉百闵先生擔任。劉先生承諾以後,忽然作古,所以王雲五先生與程先生談起,想叫我來(lái)擔任這(zhè)個(gè)工作,我與百闵先生也(yě)認識,當時(shí)聽(tīng)了(le),便沖口而出承擔了(le)此事。在我的(de)想法,如果沒有别的(de)打擾,每天翻譯一卦,至多(duō)半年可(kě)以完成。誰知開始著(zhe)手翻譯時(shí),才發現許多(duō)難以解決的(de)問題。例如:
一、譯本的(de)原文是《周易》,必須要盡量與原文原意不離譜。不可(kě)以随便說自己的(de)易學見解,也(yě)不能獨取某一家的(de)易學見解爲準。
二、上古的(de)文字,一個(gè)字或兩三個(gè)字便可(kě)代表一句話(huà)或幾句話(huà)的(de)語意。如果已經了(le)解了(le)古文的(de)内涵,《周易》原文的(de)本身,本來(lái)就是白話(huà),用(yòng)不著(zhe)更加語譯。現在既要用(yòng)現代語來(lái)譯出,既不能離經一字,又必須要加上解釋字義、考證原意等工作。有時(shí)原文隻用(yòng)一個(gè)字,但我們需要用(yòng)好多(duō)字來(lái)表達它,而且還(hái)不能做(zuò)到盡善盡美(měi)。因此便要在“今譯”以外,再加“今釋”,才能了(le)解。
三、曆代學者對(duì)于“五經”的(de)著述和(hé)研究,包括“四庫”以後的(de)著述,除《皇清經解》《續皇清經解》等書(shū)以外,要算(suàn)有關《易經》的(de)著述爲最多(duō),而且各家都别有會心,甚至互相矛盾的(de)也(yě)不少。
我們當然也(yě)不能忽略這(zhè)些資料而不顧,究竟如何取裁也(yě)是一個(gè)很大(dà)的(de)問題。
我當時(shí)的(de)立意,是以漢易爲原則,盡量避開宋易的(de)解釋。因爲易學的(de)内涵,雖然以“理(lǐ)、象、數”爲主,如果真能懂(dǒng)得(de)了(le)注重“象、數”的(de)漢易,其“理(lǐ)”自然便在其中了(le)。“象外無辭”,原是研究易學的(de)笃論。
有了(le)這(zhè)些問題橫梗在前,所以開始翻譯乾坤兩卦時(shí),便費了(le)一個(gè)半月(yuè)的(de)時(shí)間。其餘每一個(gè)卦,原意計劃用(yòng)一個(gè)星期把它翻譯出來(lái),結果還(hái)是不能如願以償。
在這(zhè)一段時(shí)間,除了(le)手邊原有收藏有關《易經》的(de)書(shū)籍以外,還(hái)得(de)王新衡先生的(de)幫助,送我一套文海出版社《國學集要》第十種中有關《易經》這(zhè)一全部的(de)書(shū)籍,盛意可(kě)感,至今還(hái)欠上這(zhè)筆情債。
跟著(zhe),我的(de)俗事和(hé)課務紛至沓來(lái),實在無法閑坐(zuò)小窗(chuāng)翻《周易》了(le),所以一拖再拖,翻到“觀”卦時(shí),便擱筆遲延,一直沒有繼續工作。中間曾經寫信向王岫老商量,希望另請高(gāo)明(míng)完成此事,結果岫老又堅持不便改約。
去年春天,徐芹庭來(lái)看我,談到《易經》譯稿的(de)事,他(tā)看我忙得(de)可(kě)憐,便願意替我完成其事。我當時(shí)也(yě)想叫他(tā)試試看。因爲芹庭剛進師大(dà)的(de)那一年,便認識我。除了(le)欣賞他(tā)誠樸的(de)氣質以外,還(hái)有很多(duō)難能可(kě)貴的(de)善行,不是一般人(rén)能做(zuò)到的(de)。他(tā)是一個(gè)孝子,每個(gè)星期都要趕回苗栗鄉下(xià),赤腳耘田,幫助父母去種地。所以我就叫他(tā)先從《來(lái)注易經》入手,希望他(tā)對(duì)《易經》下(xià)番工夫,結果他(tā)的(de)碩士論文照(zhào)著(zhe)這(zhè)個(gè)目的(de)來(lái)完成,博士論文則研究漢易。他(tā)目前偏重“來(lái)易”和(hé)漢易。從我研究“象、數”方面的(de)朱文光(guāng)博士,又遠(yuǎn)在國外,不能和(hé)他(tā)互相切磋。
半年以後,芹庭送來(lái)全部譯稿,他(tā)從“噬嗑卦”以後,一氣呵成的(de)成績。我看過以後,便對(duì)他(tā)說:“很可(kě)惜,你仍未脫離‘來(lái)易’及‘漢易’的(de)範圍。”但是,有了(le)這(zhè)樣的(de)成就,的(de)确很不容易。
這(zhè)樣一擱又是一年。到了(le)年底,程滄波先生又催我交卷。我也(yě)覺得(de)實在說不過去了(le),再去信和(hé)岫老商量,希望能采用(yòng)芹庭的(de)譯稿,而且由芹庭負起這(zhè)本書(shū)的(de)著作責任。結果得(de)到岫老的(de)勉強同意,但說必須注明(míng)是我和(hé)芹庭的(de)合著。因此才有本書(shū)的(de)問世。
但我仍以至誠,向商務印書(shū)館和(hé)王雲五先生以及讀者,緻無限的(de)歉意。才力和(hé)精力有限,未能達成想象中的(de)任務,希望将來(lái)能夠好好地完成一部《易經》的(de)研究,貢獻給大(dà)家以作補償。這(zhè)是否能成爲“既濟卦”或“未濟卦”的(de)祝詞,便很難預料了(le)。
〔一九七四年,台北(běi)〕
◎ 本文選編自東方出版社(簡體): 南(nán)懷瑾先生著《中國文化(huà)泛言(增訂版)》
易名的(de)定義
後世有人(rén)從《易經》内容所舉例的(de)動物(wù),如龍啊、馬啊、象啊、彖啊、鹿啊,等等著(zhe)眼,并且采用(yòng)《系辭傳》所說,我們的(de)老祖宗伏羲開始畫(huà)卦時(shí)有“遠(yuǎn)取諸物(wù)”的(de)說明(míng),認爲原始的(de)“易”字,便是取其象形飛(fēi)鳥的(de)觀念。不過,此說并未引起重視。
到了(le)近代,有人(rén)認爲“易”便是蜥蜴的(de)簡化(huà)。蜥蜴這(zhè)種生物(wù),它的(de)本身顔色随時(shí)随地變化(huà)多(duō)端,當它依附在某種物(wù)體時(shí),它的(de)顔色,便會變成與某種物(wù)體的(de)色相相同。《易經》是說明(míng)天地間事物(wù)的(de)必然變化(huà)之理(lǐ),所以便取蜥蜴作象征,猶如經書(shū)中的(de)龍、象等一樣。但總不能叫它是“蜴經”,因此便取名爲“易”。主張此說的(de),以日本的(de)學者中最爲強調。這(zhè)等于在第二次大(dà)戰前,說“堯”是香爐、“舜”爲蠟燭台、“禹”是爬蟲,同樣地都含有輕薄的(de)惡意誣蔑,不值得(de)有識者的(de)一笑(xiào),不足道也(yě)。
那麽《易經》的(de)“易”字,究竟是什(shén)麽意義呢(ne)?根據道家易學者的(de)傳統,經東漢魏伯陽著《參同契》所标出,認爲“日月(yuè)之謂易”的(de)定義,最爲合理(lǐ)。“易”字,便是上日下(xià)月(yuè)的(de)象形。《易經》學術思想的(de)内涵,也(yě)便是說明(míng)這(zhè)個(gè)天地之間,日月(yuè)系統以内人(rén)生與事物(wù)變化(huà)的(de)大(dà)法則。
并且從近世甲骨文的(de)研究的(de)确有象形上日下(xià)月(yuè)的(de)“易”字。因此更足以證明(míng)道家傳統和(hé)魏伯陽之說“日月(yuè)之謂易”的(de)定義之準确性。目前《易經》的(de)學術思想,在西方歐美(měi)各國,逐漸大(dà)加流行,我們自己對(duì)國家民族祖先文化(huà)準确的(de)定名和(hé)解釋,絕對(duì)不能跟著(zhe)人(rén)雲亦雲,含糊混淆,自損文化(huà)道統的(de)尊嚴。
《易經》的(de)作者
“易更三聖”,這(zhè)是秦、漢以後的(de)作者,對(duì)于上古形成易學傳統者公認的(de)定說,也(yě)是我們現在開始研究易學者必須先得(de)了(le)解的(de)問題。
秦、漢以後,儒家學者的(de)共同認定,開始畫(huà)八卦的(de),是我們的(de)老祖宗伏羲氏;演繹八卦的(de),當然是周文王;發揚易學精義的(de),便是孔子。因此說“易更三聖”就是指畫(huà)卦者伏羲、演卦者文王、傳述者孔子。事實上,文王演卦而作“卦辭”,他(tā)的(de)兒(ér)子周公又祖述文王的(de)思想而發揚擴充之,便著了(le)“爻辭”,爲什(shén)麽三聖之中卻不提到周公呢(ne)?據漢儒的(de)解說,根據古代宗法的(de)觀念,父子相從,因此三聖之中便不另外提到周公了(le)。關于這(zhè)個(gè)問題,如此結案,是否公允而有理(lǐ),還(hái)是很難認定。
開始畫(huà)卦的(de),當然是伏羲,這(zhè)是毫無疑問的(de)事。經過文王演卦、周公祖述、孔子發揚以後,硬要賴掉周公在文化(huà)學術上的(de)功勞,恐怕孔子夢對(duì)周公時(shí),于心難安。同時(shí),又輕易地溜掉“更三聖”的(de)這(zhè)個(gè)“更”字,也(yě)不應該。古文“更”字又有“曾經”的(de)意思,所謂“易更三聖”者,是指易學經過三位聖人(rén)學者的(de)整理(lǐ),才得(de)發揚光(guāng)大(dà)。
由伏羲畫(huà)八卦開始,到了(le)商、周之際,再經過文王、周公、孔子三聖的(de)研究和(hé)著述,才建立了(le)《周易》學術思想的(de)系統。因此可(kě)知“易更三聖”一語,嚴格地說,應該是對(duì)《周易》一書(shū)而言。如果說對(duì)所有的(de)易學系統來(lái)說,硬拉下(xià)伏羲來(lái)湊合三聖,似乎有點牽強。連帶這(zhè)個(gè)問題而來(lái)的(de),便是“文王演易”和(hé)重複演繹爲六十四卦的(de)問題了(le)。
伏羲畫(huà)卦,這(zhè)是古今公認的(de)事實。由八卦演繹成六十四卦,卻有四種說法:
(一)認爲六十四卦也(yě)是伏羲所排列的(de)。
(二)有的(de)認爲六十四卦也(yě)是文王的(de)演繹。
(三)認爲由八卦重複排演成六十四卦的(de),是神農氏。
(四)認爲重複演卦的(de)人(rén)是夏禹。
主張第一說的(de),以王弼(輔嗣)等爲最有力。主張第二說的(de)是司馬遷等。主張第三說的(de)是鄭玄等。主張第四說的(de)是孫盛等。
要把這(zhè)四種說法加以考據确定,實在不容易,而且幾乎是絕對(duì)不可(kě)能的(de)事。至于認定重複卦象的(de)人(rén)是周文王,大(dà)概是從“文王演易”這(zhè)個(gè)“演”字的(de)觀念來(lái)推定。其實,這(zhè)個(gè)“演”字,不能硬說就是演繹六十四卦的(de)涵義,隻能說是對(duì)《周易》一書(shū)六十四卦排列的(de)次序和(hé)方式,以及《周易》書(shū)中對(duì)卦爻辭的(de)演義而言。這(zhè)是無可(kě)否認的(de),都是文王的(de)傑作。至于伏羲畫(huà)出的(de)卦象,它的(de)原來(lái)次序程式究竟是如何排演的(de)?爲什(shén)麽《連山易》的(de)排列以“艮卦”爲首,爲什(shén)麽《歸藏易》的(de)排列以“坤卦”爲首等問題,都是值得(de)研究的(de)。王輔嗣的(de)主張,認爲重複排演六十四卦者,仍是伏羲的(de)創作,這(zhè)是最爲有理(lǐ)的(de)。
「 南(nán)懷瑾學術研究會 」簡介
本會緣起于江蘇省和(hé)蘇州市有關方面提議(yì),由蘇州地方政府于丙申(2016)年金秋發起成立,誠邀劉雨(yǔ)虹先生、朱清時(shí)先生、
宗性大(dà)和(hé)尚、南(nán)小舜先生及南(nán)懷瑾先生常随衆等、社會賢達、專家學者參與。從事南(nán)懷瑾先生的(de)生平、事迹及其一切學問的(de)
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