編者:1983年初,南(nán)懷瑾先生曾回答(dá)中央大(dà)學覺聲社學生若幹問題,該記錄刊載于十方雜(zá)志第一卷第五、六期,原标題《答(dá)中大(dà)覺聲社學生問》,其中涉及年青人(rén)是否應學佛、有我無我、心理(lǐ)學、阿含經與大(dà)乘佛教等諸多(duō)問題。這(zhè)些問題如今看來(lái),仍不過時(shí),特此分(fēn)上下(xià)兩期刊出,以飨讀者。
南(nán)懷瑾先生答(dá)中央大(dà)學覺聲社學生問
葉柏梁記輯
(源自十方雜(zá)志第一卷第五期)
元月(yuè)9日,中大(dà)佛學社社長(cháng)王明(míng)月(yuè)同學等一行,由王鳳峤老師陪同,前來(lái)書(shū)院答(dá)訪。南(nán)師懷公應請爲衆釋學佛疑義,不期而集者數十人(rén),群情歡暢,如坐(zuò)春風。特爲輯錄問答(dá)要點,以供大(dà)專學佛同學參考。(編者)
笑(xiào)談聲中話(huà)家常
南(nán)老師:歡迎王老師和(hé)各位同學到十方叢林(lín)書(shū)院來(lái)訪問,大(dà)家随便坐(zuò),喝口茶,用(yòng)點點心,随便談談。
不知你們是主修什(shén)麽的(de),學佛是學的(de)顯教還(hái)是密宗?
王老師:他(tā)們這(zhè)幾位同學好像對(duì)密宗很有興趣。
南(nán)老師:這(zhè)幾天有位噶舉派大(dà)寶法王旁邊的(de)喇嘛――創古仁波切在這(zhè)裏傳法,大(dà)家有沒有去?
什(shén)麽叫仁波切,你們知不知道?仁波切就是珍寶,寶貝的(de)意思,勉強翻譯也(yě)可(kě)叫師寶,是尊稱的(de)一種。這(zhè)裏的(de)同學也(yě)有去灌頂的(de),尤其當頭一點紅,趕流行,我就問過他(tā)們,什(shén)麽叫仁波切,曉不曉得(de)?他(tā)們就在那裏切來(lái)切去的(de),意義都不曉得(de),便盲修瞎練起來(lái)。
王老師:同學們有什(shén)麽問題,可(kě)提出來(lái)向南(nán)老師請教。
南(nán)老師:貴校校長(cháng)跟我提過,中大(dà)有八個(gè)研究所,都是自然科學的(de),校長(cháng)想增加研究所,還(hái)在協調中。自然科學方面,中大(dà)是很有名的(de)。科學我是外行,不過這(zhè)裏同學也(yě)有内行的(de),可(kě)以跟大(dà)家來(lái)談。
有什(shén)麽問題,一邊用(yòng)點心一邊談,東西擺出來(lái),不吃(chī)掉不好。所謂結善緣嘛!楊小姐、敦仁(蔡教授),你們當教授的(de)帶個(gè)頭開動。
你們佛學社團的(de)名稱是什(shén)麽?
王老師:覺聲社。
南(nán)老師:大(dà)概佛教(社團)都是用(yòng)這(zhè)些名詞吧!
王老師:已經成立十二年了(le),同學也(yě)有幾位來(lái)聽(tīng)過南(nán)老師的(de)課。
南(nán)老師:假使有醫學問題,正好有兩位大(dà)醫師在這(zhè)裏(指楊小姐與蔡教授),都是台大(dà)醫科博士班畢業,現在任教,又是醫生,要看病趕快(kuài)來(lái)。(時(shí)正寒流來(lái)襲。書(shū)院同學中也(yě)有受涼咳嗽的(de))這(zhè)位同學有問題,請坐(zuò)著(zhe)談,不要那麽拘束,也(yě)不要合掌。
什(shén)麽是正知正見?
詹同學:請問老師,如果我們走佛家路線和(hé)道家路線,兩者之間會不會有沖突?或者兩者有可(kě)以融會貫通(tōng)的(de)地方?
南(nán)老師:走哪個(gè)路線都不會沖突。真的(de)有本事的(de)人(rén),有學識的(de)人(rén),走外道路線也(yě)不會有矛盾。就怕學理(lǐ)搞不清楚,想走正道也(yě)會出差錯的(de)。
道家的(de)支派很多(duō),你所指的(de)是哪一種道家,要分(fēn)清楚?簡單的(de)說,有正知正見的(de)人(rén),學什(shén)麽都沒關系;沒有正知正見的(de)人(rén),就是走正路都會走歪了(le)的(de)。所以不要有門戶派别之見,一切都要當學問,研究個(gè)透徹。「法門無量誓願學」,是學佛者的(de)誓願,對(duì)吧!
王社長(cháng):老師談到正知正見,請問什(shén)麽是正知正見?
南(nán)老師:那就難了(le)!拿佛學來(lái)講,勉強把它分(fēn)類吧!佛教教理(lǐ)先要明(míng)白。譬如學般若性空的(de),至少般若部分(fēn)的(de)經典學理(lǐ)要透徹。學妙有法相的(de),那麽唯識一定要深入了(le)解。
實際上,佛法這(zhè)兩方面本來(lái)是無法分(fēn)割的(de),都要融會貫通(tōng)才行。所以真正在西藏學密宗的(de)人(rén)(黃(huáng)教),需十二年學教理(lǐ),教理(lǐ)通(tōng)過了(le)才開始修法。
王社長(cháng):這(zhè)麽說,我們在還(hái)沒有得(de)到正知正見之前,對(duì)一般道家、儒家乃至天主教、基督教的(de)教理(lǐ),是否也(yě)應該去認識了(le)解?
南(nán)老師:以我個(gè)人(rén)的(de)經驗,年輕時(shí)候遍學一切,基督教、天主教、回教,什(shén)麽宗教都來(lái),一天到晚忙得(de)很。神父、牧師、道家的(de)朋友一大(dà)堆,一股邋遢地交往,因爲法門無量誓願學嘛。光(guāng)聽(tīng)别人(rén)說這(zhè)個(gè)「對(duì)」與「不對(duì)」,我不大(dà)相信,同我不相幹,都要自己去摸過、體驗過。有能力、有精力都去學過,才知道有錯沒有錯。
對(duì)「一貫道」的(de)看法
王社長(cháng):現在的(de)一貫道很盛行,他(tā)們書(shū)籍很多(duō),把儒家、道家、佛家的(de)道理(lǐ)一以貫之,老師,您對(duì)這(zhè)件事情有什(shén)麽樣的(de)看法。
南(nán)老師:一貫道是中國民間文化(huà)必然的(de)産品。他(tā)從唐宋以後,一個(gè)系統演變下(xià)來(lái),至于說教理(lǐ)對(duì)不對(duì)?教理(lǐ)基本上不對(duì),什(shén)麽釋迦退位,彌勒掌盤啦,以彌勒菩薩爲尊,彌勒菩薩下(xià)生還(hái)早得(de)很,可(kě)是已經鬧了(le)千多(duō)年了(le)。
至于儒釋道三家要一貫,就中國文化(huà)思想的(de)立場(chǎng),我認爲沒有錯。目前還(hái)有五個(gè)宗教一貫,排排坐(zuò),吃(chī)菓菓。我對(duì)外國同學講,這(zhè)是中國文化(huà)偉大(dà)的(de)地方,隻要是好人(rén),請上座接受禮拜供養,外國人(rén)做(zuò)不到。他(tā)們宗教的(de)門戶緊得(de)很,不過現在美(měi)國也(yě)受影(yǐng)響了(le)。紐約已有類似的(de)宗教,當然是我們中國人(rén)在推動,一貫得(de)很厲害。他(tā)的(de)教義呢(ne)?東拉西扯,五花八門,不通(tōng)的(de)!但是基本上勸人(rén)爲善、吃(chī)素、做(zuò)好事,比其他(tā)宗教還(hái)嚴格,這(zhè)倒沒有錯。
其實一貫道另有其他(tā)名堂。從唐朝黃(huáng)巢造反打著(zhe)彌勒下(xià)生的(de)旗幟開始,到元朝末年演變成白蓮教,甚至明(míng)朝朱元璋爲何取國号爲「明(míng)」呢(ne)?因爲他(tā)是明(míng)教出身,明(míng)教就是一貫道的(de)前身,朱元璋起家全是靠它,等并合天下(xià)後,就推得(de)一乾二淨,死不承認了(le),這(zhè)在曆史上都有證據。
後來(lái)滿清時(shí)代的(de)紅燈照(zhào),造成影(yǐng)響中國曆史的(de)義和(hé)團,還(hái)有清末民初的(de)同善社,目前在台灣新創的(de)有些教派,都是這(zhè)個(gè)路線衍生下(xià)來(lái)的(de)。同善社的(de)分(fēn)派下(xià)來(lái)就變成一貫道,也(yě)講打坐(zuò)吃(chī)素,任何法門,不管三七二十一全部一以貫之。可(kě)是他(tā)們在曆史上扯上了(le)政治意識,問題就大(dà)了(le)。
何以會有這(zhè)些教派的(de)發展呢(ne)?因爲碰到了(le)曆史上幾個(gè)時(shí)代。比如宋朝的(de)亡國、明(míng)朝的(de)亡國,民間要反抗,便藉此宗教名義來(lái)集合大(dà)衆。目前據我所知,大(dà)陸上也(yě)有一貫道,後來(lái)台灣的(de)一貫道也(yě)被共産黨利用(yòng)了(le)一個(gè)時(shí)期,遭到禁止,但是流傳依舊(jiù)很廣,尤其後期的(de)扶乩看相啦,算(suàn)命、看光(guāng)啦,烏七八糟的(de),門道多(duō)得(de)很。這(zhè)是概說,也(yě)許不一定完全烏;我并沒有下(xià)結論,隻是告訴大(dà)家這(zhè)一些常識而已。
儒道的(de)中心論點
簡同學:請問老師,佛法所追求的(de)道,和(hé)道家的(de)道,或是儒家所講的(de)忠恕仁義,其中心論點是否一樣?
南(nán)老師:你所提的(de)這(zhè)些東西都不一樣,忠恕、仁義,還(hái)有道家等等,在中國文化(huà)上是個(gè)大(dà)問題。
中國文化(huà)的(de)「道」,有形而上與形而下(xià)種種層次差别。忠恕、仁義的(de)行爲表現是道,人(rén)倫所遵循的(de)規矩也(yě)是道,談起來(lái)非常複雜(zá),究竟是不是随便一以貫之,那很難說。
釋迦佛早有預言,娑婆世界末法時(shí)代,佛教衰落了(le),沒有了(le),将來(lái)隻剩淨土和(hé)密宗流行,世間會變得(de)很不安,現在時(shí)代差不多(duō)快(kuài)要到了(le)。
一貫道裏頭很好玩,我們早年也(yě)接觸過。禅宗大(dà)德虛雲老和(hé)尚、來(lái)果老和(hé)尚,童年都進過同善社,也(yě)學道家,這(zhè)些東西我們都會;釋迦牟尼佛也(yě)遍學一切外道,學完後,知非即舍。因此,對(duì)這(zhè)些外道的(de)功夫都很内行,在弘法利生時(shí),很派得(de)上用(yòng)場(chǎng)。
還(hái)有一點諸位同學應該了(le)解,一個(gè)時(shí)代到了(le)動亂的(de)時(shí)候,有兩樣東西特别興旺。一個(gè)是宗教,一個(gè)是專門吃(chī)喝玩樂(yuè)的(de)風月(yuè)場(chǎng)所。黃(huáng)色電影(yǐng)、黃(huáng)色新聞、黃(huáng)色小說,凡是黃(huáng)的(de)、紅的(de)、桃色的(de),一定大(dà)大(dà)流行,便知道那個(gè)時(shí)代社會到了(le)變壞的(de)時(shí)候。常常我們從街(jiē)上走過,兩邊一看,往往這(zhè)邊是教堂,對(duì)面是馬殺雞、理(lǐ)發廳或是綠燈戶。這(zhè)是很奇怪的(de)現象,社會就是這(zhè)樣。(大(dà)家一笑(xiào))
有我與無我
丁同學:請老師爲我們談談緣生緣滅和(hé)無我的(de)道理(lǐ)。
南(nán)老師:緣生緣滅就是講「無我」的(de)現象,中間沒有個(gè)主宰,全是因緣和(hé)合,産生萬有,緣滅物(wù)散,了(le)無痕迹。譬如這(zhè)個(gè)打火機,有瓦斯、火石,手一動,緣生火來(lái)。一放開,緣滅火熄,你說這(zhè)火,有我無我?根本沒有個(gè)我!但是它有火。這(zhè)是佛法基本的(de)道理(lǐ)——「緣生性空」,性空就是形而上而言,形而下(xià)則有我,絕對(duì)有我。
許多(duō)年前,我在輔大(dà)爲好幾個(gè)大(dà)學社團的(de)同學做(zuò)專題講演,題目是「有我與無我」,談到修道,到達形而上絕對(duì)無我,形而下(xià)非有我不可(kě)。佛如果沒有我,他(tā)也(yě)不會說法四十九年。因此,佛經一開始就是「如是我聞」,沒有我,你們今天也(yě)不能到這(zhè)裏來(lái)。
「緣起性空」,「性空緣起」,這(zhè)需要解行并重才能了(le)解得(de)清楚。至少道理(lǐ)弄懂(dǒng)了(le)才可(kě)以學密宗什(shén)麽的(de)。例如念咒子,修觀想,是有我還(hái)是無我?既然無我,又何必念咒拜佛,對(duì)不對(duì)?假使你學佛,我不學佛,兩個(gè)人(rén)碰上了(le),談起來(lái);我問:「你們學佛的(de)講空吧!緣起性空,對(duì)不對(duì)?如果這(zhè)樣,好,那你何必念佛啊!」你就沒辦法,答(dá)不上來(lái)了(le)。
緣包括生滅,生滅是因緣法。今天我們在一起,是各種因緣湊合攏來(lái),即是緣起;等一下(xià)你們走了(le),「鳳去樓空,」「曲終人(rén)散後,江上數峰青」,此地還(hái)是本來(lái)清清淨淨的(de)。
諸位對(duì)佛學都很有興趣,佛學很迷人(rén)的(de)。有兩種學問我勸人(rén)不要學――佛學和(hé)《易經》(衆笑(xiào)),鑽進去了(le)一輩子爬不出來(lái),也(yě)不想爬出來(lái)。真爬出來(lái)了(le),到達形而上的(de)最高(gāo)境界,那對(duì)人(rén)生什(shén)麽都看透了(le),一目了(le)然,沒得(de)個(gè)意思了(le)。最好學一半,半通(tōng)不通(tōng)的(de)那個(gè)樣子,最熱(rè)鬧,最有興緻。(一笑(xiào))
你們學佛走的(de)什(shén)麽路線,修持還(hái)是學理(lǐ)?······(有同學答(dá):什(shén)麽都不似!)什(shén)麽都不是?那最高(gāo)了(le),「應無所住而生其心」。(同學們轟堂大(dà)笑(xiào))
佛法是活潑潑的(de)
王老師:同學們客氣不講,他(tā)們吃(chī)素,也(yě)有佛堂可(kě)以打坐(zuò)看經。
南(nán)老師:這(zhè)很好,不過有一點很重要,我看過很多(duō)大(dà)專學佛社團,看看你們這(zhè)幾位很好,真的(de)!這(zhè)話(huà)一點沒假,有許多(duō)大(dà)專佛學社的(de)學生都是怪人(rén),心理(lǐ)上有病的(de)可(kě)不少。你看人(rén)家學芭蕾舞、音(yīn)樂(yuè)的(de)社團,學演講、書(shū)法的(de)社團,辦政治活動的(de),個(gè)個(gè)都很活潑。而學佛社團幾乎多(duō)是一臉佛氣,滿口佛話(huà),婆婆媽媽;然後兩眼發直,神經兮兮的(de),「言語乏味,面目可(kě)憎」,你們千萬不要搞成這(zhè)個(gè)樣子。
佛法是活潑潑的(de),生氣盎然的(de),不要弄的(de)怪裏怪氣。有些其他(tā)宗教的(de)宗派更怪,一個(gè)家庭有個(gè)人(rén)參加了(le)「○○會」,這(zhè)一家其他(tā)的(de)人(rén)就六神不安,痛苦得(de)很。那迷信的(de),哎呀,上帝啊,神呀,一整天發瘋了(le)的(de)樣子,學佛也(yě)有到這(zhè)種程度的(de)。
到目前爲止,迷信宗教所産生的(de)心理(lǐ)病,你們可(kě)問問蔡醫師,還(hái)沒辦法醫治。像有位同學最近又進精神病院了(le),十幾年前來(lái)找我,一身酸臭不洗澡,科學學得(de)蠻好,佛學卻很迷信,我說你精神有問題,教他(tā)放棄學佛,先過普通(tōng)人(rén)的(de)生活,好好去看病,結果不聽(tīng),到現在精神病院進進出出,恐怕會永遠(yuǎn)進去出不來(lái)。有人(rén)說他(tā)想見我,我說他(tā)常來(lái)的(de)啊!讀書(shū)沒學費替他(tā)繳學費,沒錢給錢用(yòng),就是要他(tā)暫時(shí)不學佛,做(zuò)不到,以至落得(de)今天這(zhè)種地步,令人(rén)感慨、難過。因此你們以正常現代青年來(lái)組織宗教社團,應該了(le)解心理(lǐ)學,從心理(lǐ)學入門學佛就好辦了(le);再不然也(yě)要有科學頭腦(nǎo),不要迷信。
從心理(lǐ)學看佛教
真正的(de)佛教是科學的(de),拿心理(lǐ)學的(de)觀點來(lái)看,爲什(shén)麽要去搞這(zhè)些呢(ne)?很值得(de)研究深思。不過,目前心理(lǐ)學偏重于唯物(wù)也(yě)是個(gè)問題,前幾天和(hé)一位老牌的(de)外科大(dà)醫師談起來(lái),我說你天天忙著(zhe)開刀(dāo)啊?他(tā)說老師,五天不開一次刀(dāo)見見血,就會心慌意亂。真的(de),假如個(gè)把禮拜不上手術房(fáng),那别的(de)同事開刀(dāo),也(yě)願意在旁邊幫幫忙,過過瘾。
這(zhè)是個(gè)什(shén)麽心理(lǐ)?他(tā)說這(zhè)是仇父心理(lǐ),弗羅伊德的(de)思想。當年在學校做(zuò)測驗,有仇父心理(lǐ)的(de)人(rén)才可(kě)學外科。其實西醫的(de)基礎,幾乎建立在唯物(wù)思想上。西方文化(huà),由希臘的(de)唯物(wù)思想,達爾文的(de)進化(huà)論,弗羅伊德的(de)性心理(lǐ)學,配上馬克思的(de)共産思想,構成今天這(zhè)一套模式。
有人(rén)以爲西方這(zhè)套理(lǐ)論,它拿得(de)出證據,我們自己中國的(de)拿不出。我說也(yě)拿得(de)出證據,可(kě)惜大(dà)家從小讀白話(huà)文,中國古書(shū)都看不懂(dǒng)。以中國命理(lǐ)學來(lái)看,當醫生的(de)人(rén)八字要有陽剛之氣,命中帶七煞。帶兵(bīng)的(de)人(rén)也(yě)一樣。一個(gè)能夠真正領兵(bīng)作戰的(de)将領,譬如可(kě)以親手殺掉自己親生的(de)兒(ér)女(nǚ),像我們帶兵(bīng),幹不下(xià)去的(de),隻要一下(xià)命令,要死幾千幾萬條的(de)人(rén)命,心狠不下(xià)來(lái)。當醫生的(de)人(rén),刀(dāo)下(xià)去就下(xià)去了(le)。因此說比較具有内向心理(lǐ)的(de)人(rén),隻好幹幹内科、小兒(ér)科。(衆笑(xiào))
弗羅伊德認爲,每個(gè)孩子生下(xià)來(lái),男(nán)的(de)喜歡媽媽,女(nǚ)的(de)喜歡爸(bà)爸(bà),因爲人(rén)都是從「性」的(de)問題來(lái)的(de)。那麽學佛便要曉得(de)「唯識學」,才知道弗羅伊德的(de)看法對(duì)或不對(duì)。對(duì),對(duì)在哪裏?錯,錯在哪裏?談到這(zhè)裏,我的(de)感觸很深,本來(lái)想組織個(gè)心理(lǐ)學會。弗羅伊德的(de)心理(lǐ)學系統發展到今天,已有各種各樣的(de)心理(lǐ)學,如政治心理(lǐ)學、行爲心理(lǐ)學,乃至領導心理(lǐ)學、管理(lǐ)心理(lǐ)學、商業心理(lǐ)學,名目多(duō)的(de)很,影(yǐng)響這(zhè)個(gè)時(shí)代文化(huà),可(kě)是我們學佛的(de)同學自己還(hái)懵懵懂(dǒng)懂(dǒng)迷迷糊糊,知識不夠,沒得(de)辦法。現在心理(lǐ)學的(de)發展很進步,人(rén)在那裏一站,計算(suàn)機馬上就可(kě)以測驗出這(zhè)個(gè)人(rén)的(de)心理(lǐ)狀況。你說佛法高(gāo),它計算(suàn)機比你更高(gāo),計算(suàn)機都已經快(kuài)要到能知過去未來(lái),機器人(rén)能夠思想的(de)地步了(le),我們還(hái)關起門來(lái)不聞不問,在那裏隻顧吃(chī)素,念阿彌陀佛,以爲隻有佛法可(kě)以救世界,别做(zuò)夢了(le)。對(duì)外道完全外行,佛法怎麽會弘揚得(de)開來(lái)?我的(de)思想是否太突出了(le)?學佛的(de)思想是應該超越時(shí)代的(de)。
吃(chī)素與學佛有什(shén)麽關系
蔡醫師:吃(chī)素和(hé)學佛關系很密切,是否學佛一定要吃(chī)素?
南(nán)老師:這(zhè)個(gè)問題不是幾句話(huà)就能答(dá)複,我們先這(zhè)樣講吧。自古以來(lái),中國佛教都主張吃(chī)素的(de)。吃(chī)素的(de)目的(de),其根本的(de)哲學道理(lǐ),在培養慈悲觀念――不殺生。人(rén)真能做(zuò)到不殺生嗎?很難,現在科學昌明(míng),植物(wù)經證明(míng)也(yě)有感情,但沒思想。以佛學的(de)觀點,植物(wù)、礦物(wù)等等,屬有生而無命;生命是有感情和(hé)思想組合,植物(wù)具有機械式的(de)情緒反應。所以吃(chī)植物(wù),是不是不殺生,還(hái)是個(gè)問題。甚至我們連呼吸都在殺生,喝水(shuǐ)也(yě)在殺生,真能做(zuò)到不殺生,禅定功夫需要到達三禅以上,可(kě)以不吃(chī)飯,但那也(yě)隻是飲食方面不殺生,身體還(hái)沒辦法。
空氣中有許多(duō)細菌和(hé)微生物(wù),一碰到人(rén)類的(de)口水(shuǐ)、身體就死亡;要絕對(duì)不殺生,很難。所以孟子退而求其次說:「君子之于禽獸也(yě),見其生不忍見其死,聞其聲不忍食其肉,是以君子遠(yuǎn)庖廚也(yě)。」這(zhè)種恻隐之心,很多(duō)人(rén)也(yě)有。至于修道是否一定要吃(chī)素?我向出家學佛的(de)同學特别聲明(míng),中國佛教是絕對(duì)吃(chī)素的(de)。許多(duō)外道也(yě)都吃(chī)素,釋迦牟尼佛的(de)佛法,本來(lái)并不一定吃(chī)素。佛在世時(shí),他(tā)的(de)堂兄弟(dì)提婆達多(duō)組織的(de)反對(duì)派,提出攻擊的(de)第一條,便是指名佛「随緣化(huà)食」,随緣化(huà)來(lái)吃(chī),并且準許弟(dì)子可(kě)吃(chī)三淨肉――不自殺、不叫他(tā)殺、不見殺随喜。除這(zhè)三種,譬如肉幹、魚幹,并非不可(kě)以吃(chī)。在營養上,尤其修持的(de)某些階段,吃(chī)素的(de)營養比吃(chī)肉的(de)營養,是有差别的(de)。人(rén)類畢竟是血食動物(wù)。有人(rén)說牛吃(chī)草(cǎo),身體怎麽那麽壯?牠有四個(gè)胃啊,我們一個(gè)胃,有些人(rén)還(hái)一半因病被切除,不同哪!
此外,印度的(de)婆羅門教,各式各樣的(de)瑜伽學派,都吃(chī)素,中國神仙道家倒不吃(chī)素,也(yě)有少數學仙道的(de),要吃(chī)素,所謂「木(mù)食澗飲」,就是吃(chī)植物(wù),喝天然的(de)溪水(shuǐ)。
學佛吃(chī)素是件好事,但是要注意健康。我也(yě)吃(chī)過七年素,在比你們年輕的(de)時(shí)候,吃(chī)得(de)比你們徹底,在家做(zuò)事,過午不食,但我的(de)胃就因此搞得(de)很不好。尤其峨嵋山三年閉關,沒得(de)吃(chī),隻有辣椒、鹽巴、鹹菜,也(yě)叫萬年菜,一年到頭吃(chī)這(zhè)東西,或者把黃(huáng)豆和(hé)雪(xuě)山的(de)雪(xuě)水(shuǐ)煮一煮,就這(zhè)樣,沒有油水(shuǐ),肚子經常是空的(de),又喝濃茶,這(zhè)樣把胃糟蹋了(le)三年。經過幾十年,也(yě)不管他(tā)有沒有胃癌,醫生朋友雖然多(duō),但到這(zhè)個(gè)年齡也(yě)不想去檢查。一個(gè)肉體機器,用(yòng)老了(le)總會有毛病,一檢查有病,反而病上加病,不知道,管它,老機器還(hái)将就可(kě)以使用(yòng),你們看我還(hái)可(kě)以吧!(一笑(xiào))
偉大(dà)的(de)佛陀
蔡醫師:原始佛教和(hé)後來(lái)演變的(de)宗派,有些想法并不一樣,到底何者正确?
南(nán)老師:這(zhè)很難解釋,很複雜(zá)。認識真正佛教的(de)正見,先要研究戒律部分(fēn)。歐洲、日本的(de)學者研究佛學,一向從小乘部的(de)戒律開始。先把釋迦牟尼佛當時(shí)布教的(de)情況了(le)解清楚,所以教義方面先讀小乘的(de)四《阿含經》,便能有較準确的(de)了(le)解。至于大(dà)乘佛法,南(nán)傳小乘教并不承認,認爲是後來(lái)加上。
大(dà)乘佛教的(de)功臣是龍樹菩薩,他(tā)将所有外道的(de)東西全收拾進來(lái),去蕪存菁,密宗也(yě)一樣。但是基本上大(dà)乘佛教與傳統佛法,并不違背。
原始佛教的(de)修持法門,包括四念處、白骨觀等等,念咒子的(de)很少見。小乘念佛不是念阿彌陀佛,是念成就三十二相、八十種好的(de)那個(gè)境界。我們如真研究透了(le)戒律,了(le)解佛教,便知道釋迦牟尼佛是真正偉大(dà)的(de)大(dà)政治家、大(dà)教育家、大(dà)科學家、先知先覺,真的(de)是個(gè)佛。他(tā)規定的(de)戒律、生活行爲準則,絕對(duì)科學。
蔡醫師:那麽各種修持法門,到最後的(de)境界是否一樣?
南(nán)老師:那當然!然而談何容易!《楞嚴經》說:「方便有多(duō)門,歸元無二路」,終究是一樣的(de)。可(kě)是真能到此境界的(de)人(rén),在我個(gè)人(rén)來(lái)說,看了(le)幾十年,少之又少。
學佛要遍學一切法,不隻學理(lǐ)要通(tōng),修持更要證到。套一句普通(tōng)話(huà):真理(lǐ)隻有一個(gè),沒有兩個(gè),不但佛教,各宗各派這(zhè)樣,其他(tā)宗教也(yě)是一樣,說法不同而已。(全文終)
「 南(nán)懷瑾學術研究會 」簡介
本會緣起于江蘇省和(hé)蘇州市有關方面提議(yì),由蘇州地方政府于丙申(2016)年金秋發起成立,誠邀劉雨(yǔ)虹先生、朱清時(shí)先生、
宗性大(dà)和(hé)尚、南(nán)小舜先生及南(nán)懷瑾先生常随衆等、社會賢達、專家學者參與。從事南(nán)懷瑾先生的(de)生平、事迹及其一切學問的(de)
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